PENULISAN MAKALAH

BAGAIMANA MENYUSUN MAKALAH ?

Tulisan sederhana ini kami susun dengan tujuan agar dapat digunakan sebagai pedoman penulisan makalah oleh para pendidik di Kabupaten Kediri.

Sebagai salah satu jenis Karya Tulis Ilmiah (KTI), makalah kurang diminati oleh para pendidik. Padahal menulis makalah tidaklah sesulit yang dibayangkan. Untuk itu semoga tulisan ini semoga memotivasi para pendidik untuk memulai mencoba menulis makalah.

Salah satu tujuan penulisan makalah adalah untuk meyakinkan pembaca bahwa topic yang ditulis memang perlu diketahui dan diperhatikan. Sebagai karangan ilmiah, makalah bersifat obyektif, tidak memihak, berdasarkan fakta, sistematis, dan logis. Dengan demikian baik dan tidaknya makalah dapat diamati melalui signifikasinya masalah / topic yang dibahas, kejelasan tujuan, kelogisan dan pengorganisasian pembahasan.

Makalah dapat dibedakan menjadi 3, yaitu :

(1) makalah deduktif     = penulisannya didasarkan kajian teoritis ( pustaka) ;

(2) makalah induktif      = penulisannya didasarkan data empiris dari lapangan ; dan

(3) makalah campuran  = penulisannya didasarkan pada kajian teoritis digabungkan dengan data empiris yang relevan dengan masalah yang dibahas.

Dari jumlah halaman dibedakan menjadi :

(1)  makalah panjang      = halamannya lebih dari 20 halaman ;

(2)  makalah pendek      = halamannya kurang dari 20 halaman

Bagian Utama Makalah

(1)  Pendahuluan             = terdiri dari Latar Belakang, Masalah / topic bahasan, dan tujuan ( boleh ditambahkan Difinisi Istilah )

(2)  Pembahasan              = berisi uraian analisis terhadap bagian-bagian utama pokok pikiran yang mengarah pada penjelasan pemecahan masalah

(3)  Penutup                      = terdiri dari Kesimpulan dan Saran

        Kesimpulan, merupakan uraian singkat dan jelas tentang hasil pemecahan masalah

        Saran, merupakan uraian tentang keginaan hasil pemecahan masalah untuk berbagai pihak.

        Setelah Kesimpulan dan Saran, diakhiri dengan penulisan Rujuan / Pustaka yang digunakan

ISi dan Sistimatika

(1)  Bagian Awal

        -      Halaman Sampul ( Cover )

        -      Kata Pengantar

        -      Daftar Isi

(2)  Bagian Inti

        -      PENDAHULUAN

                -      Latar Belakang Penulisan Masalah

                -      Masalah atau Topik Bahasan

                -      Tujuan Penulisan Makalah

                -      Difinisi Operasional/Istilah ( bila perlu )

        -      PEMBAHASAN ( TEKS UTAMA )

        -      PENUTUP

                -      Kesimpulan

                -      saran            

(3)  Bagian Akhir

        -      Daftar Rujukan

        -      Lampiran ( jika ada )

Membuat judul

-      Judul:  Kata-kata/kalimat/pernyataan yang secara formal mencakup topik dan isi secara keseluruhan penulisan (sudah mewakili/ mencerminkan isi penulisan).

-      Membuat judul harus mempertimbangkan:  (1)  Mencerminkan isi makalah., (2) Judul singkat dan jelas  (antara 5 s/d 15  kata), dan (3)  Hendaknya menarik perhatian pembaca  untuk mengetahui isinya, (4) Sebaiknya dinyatakan dalam bentuk frasa atau klausa, bukan dalam bentuk kalimat, itulah sebabnya judul makalah tidak diakhiri tanda titik

Penulisan Latar Belakang

1. Memuat ideal yang diharapkan dan kenyataan yang ada.
2. Penyebab terjadinya kesenjangan antara kondisi ideal dan real.
3. Dimulai dari sesuatu yang luas sehingga menyempit, berfokus kepada masalah atau topik yang akan dibahas.
4. Butir-butir yang ditulis dalam latar belakang adalah hal-hal yang melandasi perlunya ditulis makalah.
5. Disajikan kajian teori secara singkat pada latar belakang dan mengarah kepada rumusan masalah

Penulisan Masalah

Rumusan masalah  hendaknya menyatakan secara tersirat pertanyaan-pertanyaan yang ingin dicari jawabannya

Rumusan masalah hendaknya : (1) Disusun dalam kalimat Tanya, (2) Memuat variabel yang akan dibahas. (3) Disusun secara singkat, padat, dan jelas

Sumber Masalah

•          Terdapat penyimpangan antara pengalaman dengan kenyataan.

•          Terdapat penyimpangan antara yang direncanakan dengan kenyataan.

•          Ada pengaduan.

•          Ada persaingan/kompetisi.

Penulisan Tujuan

1. Formulasi penulisan tujuan mengikuti rumusan masalah.
2. Penulisan berupa kalimat pernyataan.

Penulisan Pembahasan / Teks Utama

1. Menulis teks utama dilakukan setelah semua bahan yang bersifat teoritis terkumpul (buku, laporan penelitian, jurnal, majalah, dll).
2. Hindari penulisan kata-kata/kalimat tanpa makna.
3. Penulisan teks utama sesuai dengan rumusan masalah/topik yang dibahas.
4. Penulisan teks utama membahas topik secara mendalam dan tuntas, ringkas, dan langsung pada persoalan.
5. Menggunakan bahasa yang baik dan benar.

Bab Penutup

-      Kesimpulan  : merupakan uraian singkat dan jelas  tentang hasil pemecahan masalah.

-      Saran : merupakan uraian tentang kegunaan  hasil pemecahan masalah untuk berbagai pihak

Contoh Judul :

PERAN PENDIDIKAN BUDI PEKERTI  DI SD DALAM PEMBANGUNAN BANGSA  

Contoh Daftar Isi

DAFTAR ISI

                                                                      Halaman

DAFTAR ISI …………………………………………    i

HALAMAN PENGESAHAN    …………………    ii

DAFTAR TABEL ……………………………………   iii

DAFTAR GAMBAR ………………………………...   iv

DAFTAR LAMPIRAN ……………………………….  v

1.    PENDAHULUAN ………………………………   1

1.1  Latar Belakang …………………………………   1

1.2  Masalah atau Topik Bahasan …………………  2

1.3  Tujuan Penulisan Makalah ……………………   4

1.4  Difinisi Operasional                 ……………………..  5

2.    PERAN PENDIDIKAN BUDI PEKERTI  DI SD DALAM PEMBANGUNAN BANGSA ……………………   6

2.1  Pendidikan Budi Pekerti di SD  ……………………….…..    5

2.2  Pembangunan Nasional    ……    6

2.3  Kontribusi Pendidikan Budi Pekerti di SD  terhadap Pembangunani Bangsa……………………..   8

3.    PENUTUP ……………………………………..   15

3.1  Kesimpulan ………………………………….….  15

3.2  Saran ……………………………………………  16

DAFTAR PUSTAKA ………………………………..  17

LAMPIRAN …………………………………………..  18

1.       Surat Ijin / Keterangan melakukan penulisan

2.       Surat Pernyataan keslian penulisan

3.       Data pendukung ( Denah/bagan/lay out, foto-foto kegiatan, dll. )